卫生部 教育部


卫生部、教育部关于切实加强针灸教育，大力培养针灸人才的意见
卫生部、教育部



针灸学是祖国医学的一个重要的组成部分，千百年来，它为人民的防病治病起了重要作用。当今世界很多国家都在学习、研究和使用针灸治病，不少国家创办了专门的针灸学校，仅日本就有四十多所。我国作为针灸的发源地，一所专门的针灸学校也没有，现在只有五所中医学院建立了
针灸专业，每年招生总数不过一百余名。当前全国有中医医疗、教学、科研专业机构近一千所，综合性医院八千多所，如以每单位设立一个针灸科，中医机构平均以十人计，综合医院平均以三人计，约需两万八千多人，而目前从事针灸治疗工作的高、中级医务人员仅九千余人，其中达到医
师水平的约三千人，其他多为老护士或各类技术人员在实践中改学的。人员的需求矛盾十分严重。为此，必须切实加强针灸教育，大力培养针灸人才。意见如下：
一、有条件的中医学院，经省、市、自治区人民政府同意，报教育部批准，可以建立针灸学专业，或有办针灸学院。学制五年，培养具有较深中医基础理论和诊疗技术的针灸医师。
针灸学院的建立与针灸专业的设置，均应按照国务院以及教育部的有关规定办理。
二、在现有中医学校，卫生学校中增设针灸专业或改为针灸学校，招收初中毕业生，学制四年。每个省、市、自治区可重点搞好一至二所。
三、根据需要和可能，逐步扩大招收研究生。由于当前学生来源和专业水平的限制，招生年龄可适当放宽，对外语水平要求可适当降低，重点培养一批高水平的针灸人才，以适应教学和科研的需要。
四、在普通中学试办职业针灸班或职业针灸中学，招收初中毕业生，学制四年，教育程度同中专，毕业后发给文凭，由卫生部门择优录用，被录用后，由卫生部门考核定级，合格者，按中专待遇。这类班、校原隶属关系不变。一般文化课仍由教育部门负责，增设的专业课及其设备、经
费、师资、实习场所等由卫生部门负责。这类班和校举办多少，由各省、市、自治区教育、卫生厅（局）视需要商办。



1982年9月23日
国家教育委员会


中学生体育合格标准的试行办法

1987年9月21日，国家教委


第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生上好体育课，积极参加国家体育锻炼标准的测验和课外体育活动，不断增强体质，提高健康水平，特制定中学生体育合格标准的试行办法。
第二条 凡身体正常的学生，达到下列三项要求，即为体育合格。
一、体育课坚持出勤，不无故缺课。体育课成绩及格；
二、经常坚持体育锻炼，自觉地参加《国家体育锻炼标准》的测验，养成经常锻炼身体的习惯；
三、按照学校规定的时间，每天坚持认真做好早操、课间操。参加课外体育活动每周不得少于两次（每次不少于一课时）。
第三条 对体育不合格的学生，不得评为“三好”学生；毕业时，经补考仍不合格者，只发结业证书，不得报考高一级学校。一个班的体育合格率，应作为评先进集体的条件之一。
第四条 已建立学生档案的学校，应建立学生体育合格登记卡。每学年按要求逐项登记，并由班主任、体育教师签字，学生毕业时，将登记卡放入学生档案。
未建立学生档案的学校，将体育合格的情况载入学生学习成绩册。
第五条 对患有先天性疾病、小儿麻痹症、部分肢体残缺，或有医院证明不宜参加体育活动的学生，经学校核准可免予执行体育合格标准。
对个别虽身体正常，但过于肥胖、瘦弱、身体素质极差的学生，应教育他们重视体育，指导他们加强体育锻炼；如确属客观原因仍达不到体育合格标准，经学校校长严格审批，可适当放宽要求。
第六条 学校领导应把本“办法”的贯彻实施列入工作计划，认真执行。
第七条 凡师资、场地、设备条件确有特殊困难、暂时不能实施体育合格标准的中学，经上级教育行政部门批准，可暂缓实施。但主管部门应帮助学校积极创造实施的条件。
第八条 在实施体育合格标准的过程中，各级教育行政部门要加强检查督促。发现有弄虚作假、徇私舞弊者，应进行严肃处理。对情节严重者，给予行政处分。
第九条 各省、自治区、直辖市教育行政部门可根据本地区的实际情况，制订具体实施意见。